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三(1)班文明小博客

 
 
 

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第十四周班级公告  

2014-12-05 09:31:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第十四周班级公告

亲爱的家长朋友、可爱的孩子们:

周末愉快!转眼我们已经到了12月份,天气转寒,很多孩子穿上了加厚的小棉衣,可爱极了!

小小分享:如何投其所好,让孩子爱上阅读

不少家长可能都遇到过这样的问题:孩子拿到书本后,随便翻了翻,就丢到一旁,无论怎么劝说都不肯认真阅读。一些家长会责备孩子“不听话”、“没有上进心”等,可是家长却没有考虑到孩子是否对所阅读的书籍感兴趣。任何人都喜欢做自己感兴趣的事情,孩子也不例外,而且每个孩子的喜好不同,喜欢的书的类型也不一样。只有“投其所好”,给孩子他喜欢的书,他才会坐下来,认真地阅读。下面这几条原则可以帮助家长找到孩子的兴趣点,引导他们选择自己最爱看的书:

        1、投其所好让孩子主动读书。 有的家长习惯于把“识字”和“阅读”混为一谈,结果常会给孩子买来一堆识字卡片、古诗读本,等等,也不管孩子喜不喜欢读,能不能读懂。其实,这样做只会让孩子感到阅读没有乐趣,久而久之,就会变得不爱阅读。因此,做家长的要顺应孩子的特点,选一些他喜欢、感兴趣、愿意去看的书,哪怕在家长看采,书的故事情节实在是太简单了,但只要内容健康向上、画面清晰美观,孩子又喜欢读,就可以给孩子购买。

        2、阅读时尽量让孩子做主。 孩子的天性总是充满好奇、喜欢新鲜的事物,拿到书后,他们很可能—会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,觉得每本都很有意思。对此,家长不必过多地干涉,因为,这种表现是符合孩子的早期阅读心理的,只要孩子愿意拿着书津津有味地翻看,就说明他们已经走出了阅读的第一步,家长应该感到欣慰而不是动不动就横加阻止,非让他们把一本书从前到后看完。

        3、帮助孩子找到他们的兴趣点所在。5岁以下的孩子也许不一定都知道自己喜欢什么,也还不具备独立选择图书的能力。对此家长要仔细观察,注意发现孩子的兴趣,像案例中丁先生所做的那样,根据孩子平时的喜好来确定给他们选择什么样的图书。而且孩子的兴趣也不是一成不变的,今天喜欢百科知识,明天也许又对童话故事非常狂热。所以家长在给孩子买书或读书时,要多问孩子:“你喜欢不喜欢这本书啊?”“为什么喜欢这本书啊?”鼓励孩子说出自己的想法,才能更好地给孩子选择读物。

        4、尽量让薑子多看不同类别书摹。 这一点的目的在于拓宽孩子的视野,令孩子觉得书本内容多姿多彩,才更容易寻找到自己的兴趣所在。像漫画、推理、科幻等书籍都可以让孩子增长知识,因此都可以适当地让孩子读一读。如果家长担心让孩子自己选书会选到坏书,那就要尽量避免带孩子到地摊小贩处买书,而是要到大书店的儿童读物部买书,或是到图书馆里去借阅,那里的书都是有益于孩子身心健康的。

【本周语文学习情况】

本周语文的语文学习我们完成了《日记两则》、《古诗两首》、《语文园地6》的学习,本周课文中23课和25课要求背诵,其他课文请在家熟读并将课文内容说给爸妈听。

【语文作业】

1&诵篇目:诵读本周《笠翁对韵》篇目。背诵2325课。家长签字。

预习篇目:《红领巾真好》、《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》。家长签字。

2、完成一篇日记,请按照《日记两则》的格式。

3、默写《故事两首》,没有学过的字可以写拼音:偶      将欲  忽 闻 岸 踏 潭 伦

【温馨提示】:

1 不带零食和玩具来校,准备好防寒棉衣返校,没带水杯的孩子记得一定要带,多喝温水。

2、下周副班主任带班,相关事宜请与之联系。周日下午上课的孩子请不要迟到,养成守时的好习惯,而且迟到后进出影响教室里老师上课。

祝周末愉快!

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